我的教育教学策划1917：敢做，步步为营步步赢【2026.1.20.星期二】
每一次尝试，都是离问题解决更近了一步。
把已知条件用尽，把最新结论用上，平实稳健，功到自然成。
多变量消元。B答案消a,留下b更好些。C答案需等价转化，步步紧逼。D答案用不等式性质运算会出错，要回归原题意，注意“务必”与“显然”。
展开剩余56%最后一问难在G（x）的最大值求法。到了高考人人会做，因为有近乎万能的求导法。
不等式恒成立问题，务必有极端思维。
超越不等式，转函数，观图强！小题图准免算。
最值得逼近，极限思维，一半学生会难以理解。
变量精准范围，结论分析推导。
第二问，题目条件的错误要预审。第三问下个学期会考，现在要会做。
自信源于平常量的积累到质的飞跃炒股配资基础知识。
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